谁动了我奶酪 斯宾塞•约翰逊

“谁动了我的奶酪”已经在《商业周刊》长期位于最畅销作品的之列。这本书首次出版日期是1998年,但是直到现在,这本书在商业书里面都非常流行。作者斯宾塞·约翰逊通过讲述一个寓言故事来告诉我们如何去积极应该改变。

这本书有四个主角:“嗅嗅和匆匆”是2只老鼠;“哼哼和唧唧”是2个小人。他们都住在一个迷宫里面,而且事情进展很顺利,因为他们找到了源源不尽的、它们最爱吃的起司。

哼哼和唧唧开始住在食物附近,而且他们的生活都依赖在这些起司上。但是,一段时间之后,他们发现他们的起司越来越小。一天早上,他们不知所措,因为他发现这些起司不见了。

现在,嗅嗅和匆匆很快意识到起司已经没有了,于是他们立刻开始进去迷宫里面去找寻新的食物来源。但是,哼哼和唧唧感觉自己被骗了,因为他们已经在起司周围建立了自己的生活。这使事情变得更糟了,因为他们依赖以前的起司而不寻找新的事物,所以他们要饿肚子。与此同时,老鼠找了新的起司。

作者写这个令人深思的故事是想告诉我们该如果处理失业或者和不好的人际关系。一些人认为出现这些问题就是世界末日。他们活在恐惧之中,他们担心未来没有过去的生活好。这个故事鼓励我们积极应对改变和接受现实。

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Student: 歌美美

李明钊《论语》之道

李明钊《论语》之道

在浩如烟海的文学典籍中,《论语》是其中一颗璀璨的明珠。《论语》是儒家学派的著作之一,两千五百多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴,被学生们记录下来,再经过汇集编纂,就成了《论语》。《论语》中没有长篇大论的文字,每一则语录都短小精悍,但句句颇具哲理,闪烁着智慧的光芒。

我读《论语》这部书,并不是想从中觅得修身,齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性,明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺,诲人不倦的孔子,一个食不厌精,懂得生活乐趣的孔子。作为春秋时期著名思想家,教育家,孔子的言行影响了中国几千年的文化。虽然现在处于二十一世纪,一切都处于不断的发展之中,但是《论语》的思想对于今天的我们依然有一定的借鉴作用。

清代王永彬在《围炉夜语》中说:“百善孝为先。”孝道在论语中有重要的体现。子曰:“父在,观其志,父没观其行;”三年无改于父之道,引谓孝矣。这句话的意思是说,当一个人的父亲在世的时候,要观察他的志向;在他父亲死后,要考察他的行为;若是他对他父亲有合理行为原则长期不加改变,这样的人可以说尽到孝了。

有的人认为,只能要在经济上帮助父母,让父母吃好喝好,就算尽到孝了,子游曾向孔子询问孝道,孔子回道“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”如果对父母缺乏敬爱之心,只是养活父母,那么与养狗和养马有什么区别呢?所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本,只有按照父母的意愿、教诲行事做人,对得起父母才能算真正的孝。

当今社会,许多年轻人为了给父母提供更好的经济条件,选择离开自己的家乡,到其他城市谋求生存和发展,而将父母留在家中。子曰:“父母在,不远游”游必有书。“当年轻的一代出外打拼时,也不要忘记家中的老人,有休息的多回家看看,陪们在父母的身边,才能真真正地尽到才心。”

孔子极重视孝,要求人们对自己的父母尽孝道,无论他们在世或去世,都应如此。但是,孝并不是空泛的,随意的。孟懿子问孔子什么是孝,孔子说:“孝就是不要违背礼”后来樊给孔子架车,孔子告诉他:“孟孙问我什么是孝,我回答他说不要违背礼。”樊迟说:“不要违背礼是什么意思?”孔子说:“生,事之所礼;死,葬之以礼,祭之此礼。”由此引见,孔子认为尽孝时不应违背礼的规定,否则就不是真正的孝,必须受礼的规定,依礼而行就是孝。

作为老师,孔子在教学上提倡师生间相互切磋,共同讨论,互相启发,以收到教学相长的良好效果。一部《论语》,实际上就是记载他们师生间互相向对方讨论的情况,如子路,颜回和子夏就是这样做的。率直而鲁莽的子路,出于对孔子的爱护,常常向孔子提出批评性的意见,孔子也很关心爱护子路,对他的批评也能接受,当有的学生对子路不太尊重时,孔子对他们说:“子路的学问是不错的,只是还不够精深罢了。颜回是孔子最得意的学生,但由于颜回从来不对孔子提出批评和疑问,孔子曾不满意地说道,回也非助我者也,于吾言尺所不说。由此看来孔子希望学生可以独立思考,对自己的言论提出意见。

有一次,子夏引《诗经·卫父》上的诗句,向孔子请教:“巧笑倩兮,美目盼兮”素以为绚兮,何谓也,意思是从诗经上说:有酒窝的脸笑得真美啊!黑白分明的眼睛流转得真叫人喜爱呀,洁白的底子上画着花卉呀!这句诗是什么意思呢?孔子回答说:“这是说先有白底,然后画花。子夏接着进一步阐明说那么是不是礼乐的产生在仁义之后呢?孔子高兴地说:“你真是能启发我的人,现在可以同你进一步讨论诗”了。孔子敢于承认比他小44岁的子夏在学问上对自己有启发,说明孔子有能向被教育者学习的勇气,也符合在治学过程中孔子:“不耻下问”的态度。

不耻下问的态度在《论语》多处体现出来。子曰:“三人行,必有我师焉”。择其善者而从之,其不善者而改之。“这句话的意思是说,多个人一起走路,其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德的他学习,看到他不善的地去就作为借鉴,改掉自己的缺点。

这句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意义重大。“三人行,必有我师焉。”这句话是含着一个广泛的哲理:能者为师。在我们日常生活中,每天要接触的人很多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们的良师益友,多向我们身边的平凡人学习,就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山,是那样的雄伟,绵延;大海是那样壮丽无边,山之所从日以高,是因它从不排斥每一块小石;海之所以阔,是因为它积极地聚集好一点一不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从平凡的人身上吸取他们的点滴之长——“三人行必有我师焉”一个八岁的小朋友当然不如四十八外的教育家;平民百姓同样没有史学家见识广博……,但是正是这样的“不耻下问”造就了许多伟人!

对于我们中学生来说,《论语》中许多学习的理论都值得我们借鉴。如“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话阐述了学习和思考的关系,它的意思是说只读书学习,而不思考问题,就会罔然无知没有收获;只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。

孔子认为,在学习的过程中学和思不能偏废。他指出了学而不思的局限,也道出思而不学的弊端。主张学与思相结合,只有将学与思相结合,才可以使自己成为有道德,有学识的人。

在学习方法上,《论语》对我们也有指导作用。“温故而知新,可以为师矣”这是我们熟知的一句话。孔子认为,不断温习所学过的知识,从而可以获得新知识,这一学习方法不仅在封建时代有其价值,也同样适用于今天的我们。在学习生活中,仅仅在课上认真听讲是远远不够的,在课后也要复习课上学到的知识,才能真正的把知识记牢。其实,人们的新知识,新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。因此,温故而知新是一个十分可行的学习方法。

作为孔子的思想核心“仁”在《论语》中占有非常大的比重。“仁”即仁政,仁德。关于仁政,孔子说道:“如有王者,必世而后仁。”有孔子看来,统治者具有仁心,行仁政,那么统治者才是圣明的,同时能够逐渐使百姓具有仁心。所以,“仁”对于治国而言是一种重要的方法,也是它的内在要求。

“仁”的另一个方面体现在德行上。德者,品德也;行者,行为也。孔子的多位门生都曾向孔子问“仁”每次孔子的回答都不相同,但共同的特点就在于孔子的回答所提及的都与“德”和“行”有关。有三位弟子向孔子问仁,三位弟子分别是颜渊,仲弓和司马牛。孔子回答颜渊时说:“克已复礼为仁。一克已复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”意思是克制自己,一切都照着礼的要求去做,这就是仁。一旦这样做了,天下的一切就归于仁了。实行仁德完全在于自己,难道还在于别人吗?

对于仲弓的提问,孔子的回答是“出门如见大宾、使民如承大祭,已所不欲,勿施于人,在邦无怨,在家无怨”告诫仲弓出门办事如同去接待贵宾。使唤百姓如同去进行重大的祭祀,自己不愿意要的,不要强加于别人;做到在诸候的朝延上没人怨恨自己,在卿大夫的封地里也没人怨恨自己。

对司马牛的提问,孔子的回答比较有趣“仁者,其言也訒 ”意思是仁皆说话是迟钝的。司马牛很奇怪。孔子的解释是:践行人仁德不易,说话岂会不迟钝?也就是说,孔子认为,行仁德不是喊口号,不是大张旗鼓地宣传,而是脚踏实地地实践。

门生子贡曾经问孔子如何培养自身的品德,孔子很形象地回答道:“工欲善其事,必先利其器,居邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。”意思是说做工的人想把活儿做好,必须首先使他的工具锋利。住这个国家就要事奉大夫中的那些贤者,与士人中的仁者交朋友,当子贡问时,孔子进一步提出要做到五样“谦恭、宽厚、诚实、聪明、慈惠。

面对五个人的提问,孔子做出了不同的回答,这不仅仅体现了孔子“因材施教”的教学理念,更是将他大方面的仁的思想逐渐细则为多个不同的小方面,这样能够让人加深对“仁”这个概念的认识,这 样,原本令人望而生畏的“仁”变得更加切实可行,便于人们去践行仁德,提高人民的素质水平,从现代意义而言,有利于构建和谐社会。

在孔子的思想中,“仁”的地位是至高无上的,无论怎样都不能违背“仁”的原则。子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁”。孔子以为,志士仁人,没有贪生怕死而损害仁的,只有牺牲性命来成全仁的。他的生死观是以“仁”为最高原则的。生命对每个人来讲都是十分宝贵的,但还有比生命更宝贵的,那就是“仁”。杀身成仁就是要人们在生死关头宁可舍弃自己的生命也要保全“仁”。南宋抗金将领文天祥,面对着敌人提出的“一人之下,万人之上”的权力诱惑,义正言辞地加以拒绝,忍受着敌人残酷的严刑拷打,宁死也不肯背叛自己的祖国。有生命的最后时刻,他表现得大义凛然、毅然地吼出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句。杀身成仁,这短短的四个字,自古以来激励着多少仁人志士为国家和民族的生死存亡而抛头颅洒热血,谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。

孔子和儒家特别重视师生关系和谐,强调师道尊严,学生不可违背老师,这是在一般情况下。子曰:“当仁,不让于师”在仁德面前,即使是老师也不谦让。这是把仁德摆在了第一位,仁德是衡量一切是非善恶的标准。

梁漱冥先生曾说,中国文化的最大特征是“人与人相与之情厚,就是说人与人在一起感情非常深厚,而这种感情的深厚是以信用作为基础的。信用也是儒家传统传统伦理准则之一。”子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以经之哉?”

孔子认为,信是人立身处世的基点。一个人不讲信用,就好像大车没有輗,小车没能軏一样,无法行走,是根本不可以的,也就是说,靠信誉把人生这辆车能够牢牢地铆在一起,能够让你颠簸不破,不管穿越怎样的风险坎坷,或在坦途上一路前行的时候,都能够保障你的速度。有信誉让你是整体,可以立得起来。“人而无信,不知其可也”要是没有信誉的话,就失去了安身立命最重要的条件。

子张曾向孔子询问如何才能使自己行得通。孔子说:“言忠信行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?立则见其参于前也,在舆则见其倚于衡也,夫然后行。意思是说话要忠信,做事要笃敬,即使到了蛮貊地区,也可以行得通。说语不忠信,行事不笃敬,就是在本乡本土,就能行得通吗?站着,就仿佛看到忠信笃敬这几个字显现在面前,坐车,就好像看到这几个字刻在车辕前的横木上,这样才能使自己到处行得通。

子曰:古者言之不出,耻躬之不逮也。这说明头口承诺别人很容易,在行动上就不见得能付诸实践,在现代社会买卖商品上那些质量上乘,服务有保障的品牌商品,虽然很贵,但仍受消费者欢迎,而那些唯利是图,不择手段的厂商贩卖的毒奶粉、毒胶囊都应受到法律的制裁。

前阵子的奶粉安全问题引发不小的风暴,波及了为问题厂商广告代言艺人的形象。艺人本身高知名度,收取广告费为厂商产品代言行销,在消费者心中,广告有多人代言,意味着名人也售任此产品,在自然印象中会信任这款产品的质量和效果。若产品出现了瑕庇,甚至是重大的安全问题,自然会损及艺人的社会上的公售力形象,艺人为产品广告代言等因是在拿自己的声誉代言,若产品出现问题,艺人就有无可推卸的责任。如果厂商能像孔子说的那样,牢记“忠信笃敬”保证 自己的产品不会威胁消费者的安全,如果艺人在代言产品前,能想到“古者言之不出,耻躬之不逮也”确定产品没有质量问题再为其代言,当今社会的诚信危机也就不会这么严重了吧。

两千年前的孔子,就是一位具备着几种谋生技能,又具备着对于生命意义的深邃洞见的哲学家及教育家。也一方面具备着多种礼、乐、射、书、数的专业知识,又具备着经营管理的政治的理念,又对教育的目标有着明确的方向指引,因为他的众多的知识和才能,他成为中国文明史中最重要的教育家,他的人生智能的谈话成了绵延两千多年的中国知识分子立身处世的智能宝典,当我们吟咏他的话语之时,每一句话都发人深思,每个人都可以从中找到自己生命的目 标。

读《论语》令我受益匪浅。它让我明白了什么是孝,告诉我学习的方法,领悟了仁和信的意义。虽然这本书还未读完,但已从中受益良多。所以有时间和精力的话,我一定会仔细的读几遍,细品其中滋味,细读中华悠悠千年智慧。读懂其中做人道理与处事方法,品尝这暖暖的心灵鸡汤。

灵魂探测仪

华中师范大学外国语学院大一  殷原理

 

 

“可能还是需要进行灵魂移植。”郝医生对着分析结果皱了皱眉头。旁边的助理也为难地说道:“这台手术也不难,但是要找到和单凉配型的灵魂可不容易,他是‘感动中国’的十大人物之一啊!”“只能试试灵魂探测仪了。”郝医生起身和助理往仪器室走去。

郝医生先给昏迷中的单凉测了灵魂指数:善良92分、崇高88分、纯洁90分。单凉一直是个人格近乎完美的人,他在大城市读完大学后来到农村,把一个被污染得寸草不生的村庄治理得如今一派田园风光,让所有的孩子都读上书,所有人都喝上干净的水……或许是付出太多,消化了太多的污秽,最后灵魂严重受损,必须进行移植。

郝医生陷入了沉思,做过这么多灵魂移植手术,他知道越肮脏的灵魂越容易被救治——人这个物种,变坏容易变好难。像单凉这样的好人,当世实在不多。

纯洁度和善良度最高的是小孩,但他们并没有达到可以进行灵魂移植的年龄,只能从成年人中寻找。在上世纪六、七十年代,那时郝医生倒还比较容易找到可配型的灵魂,那时做的手术也大多数是好人手术。可如今,物欲利益熏了人心,再难如从前那般纯净……但还是要试一试的,把这则消息在媒体上登一登吧!

人们看到报纸、网络上的消息炸开了锅,有人议论该不会是单凉的灵魂污浊得生了病吧?抑或是单凉不愿再呆在农村想出的一个幌子吧。还有一些自认为做了好事的人大摇大摆地走进医院说自己可以和单凉的灵魂匹配。但灵魂探测仪的结果却让他们汗颜,他们的灵魂值还不到单凉的一半!

单凉所在村庄的人都组织起来到医院去测灵魂值,不放弃一丝希望去救他。每天灵魂探测仪不停工作,但还是找不到能够匹配单凉的灵魂值。大伙也急了,问郝医生还有什么办法,郝医生无奈地说:“那只有努力提升你们自身的灵魂值了。但这可不是一件简单的事,灵魂一旦被污染就很难恢复,但是有足够的决心还是可以尝试的。”村民们瞬间觉得有了希望。

这日起,村里到处挂上提升灵魂值的宣传标语,每天都有专家的灵魂宣讲课。村民们相互督促,希望改正之前种种或明或暗的陋习或不良思想。一个月之后,村里果然再次大变:邻里之间和睦相处,互帮互助,无鸡鸣狗盗之事,甚至家里也不只小孩在学习,大人也端坐在一块看着书而不像从前那样搓着麻将了——人人都想成为那个可以拯救单凉的人。

这天一大早,郝医生带着灵魂探测仪来到村里。但没有一个村民敢去测,怕这么短的时间内还是达不到单凉的灵魂值。郝医生劝大家不要顾虑,他也许有新的解决办法。花了一上午,村民们的检测结果都出来了,各项数值几乎都达到80分以上,有的甚至更高。村民纳闷了:才努力了一个月,怎么灵魂值就突飞猛进了呢!郝医生笑道:“灵魂探测仪不是测你读了几本书、做了几桩好事,而是看你内心向善的力量,单凉也正是因为这种精神力量才支撑他做了那么多好事。而且你们内心怀着救人的想法,又给你们都加了分,所以就有了现在的成绩。”村民们也都拍手叫好,但又陷入疑惑:“越往上,灵魂值的增加也越难了,那救单凉还来得及吗?”郝医生说道:“我这个星期在实验室研究时看到一篇论文说国际上研制出一种‘聚合疗法’,只要很多个良好灵魂聚在一起,一样可以拼出一个优秀灵魂,现在你们都到良好值了,且每个人抽取一点灵魂伤害不大,也容易恢复,所以我决定就用这种疗法?”村民们激动了:“那还等什么?快移植吧!”

……“单凉!单凉!感觉好点了吗?”单凉睁开眼,看到床边站满了乡亲。郝医生欣慰地说:“都是乡亲们救了你呀!他们全心帮你,也在这个过程中自我净化了。这可是你当初改变村庄生态文明时也没能做到的!”乡亲们不好意思地说:“单凉不仅把我们的村庄变得越来越好,而现在我们的灵魂值也达到良好,感觉每天充满阳光,要感谢单凉呢!”

从那以后,郝医生把灵魂探测仪放在了村委会。村民们没事就去测测,看看自己是不是又加分了呢!

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Name: 殷原理

只因心中有雨

只因心中有雨

郭佳伟

这是一个深秋的伴晚,体味着秋天独有的气息,我被父母勒令,自己步行回家。

夕阳的余晖 渐退,月露出它那惨然的面庞。夜色漫漫靠拢,这是一种挥散不去的凝重的颜色,压抑的秋风,夹杂着压抑的秋雨,雨漫漫地下着,迎合着路灯,折射出一团团的黄晕,雨打在屋顶的瓦片上,呜咽着。

寒意在心底滋生,我不禁加快脚步,似乎是有意,亦或无心,秋风渐渐地肆意起来,拉扯着秋雨,斜斜的刮在身上,应和着你的脚步,推动你走向远处的未知,

渐渐的,我离开了路灯的庇护,天空的吞噬了月,又来吞噬我。理智如冰雪般消释,恐惧的浪潮不断地想我袭来。在夜,风,雨的蚕食下,我心中的大堤顷刻间土崩瓦解,身子也不知是否因为寒意而颤抖起来。

发自内心的战栗。

我放弃了抵抗,歇斯底里地向前方奔跑着,路却仿佛没了尽头,眼泪从心中漫出,融入雨中,融入夜里,

我又拨通了那熟悉的号码……

“妈……”

对方没有任何回应,心彻底的凉了,在这不寻常的雨夜,随着雨而摇曳……

这路是非走不可了……

望向前方潮湿的雾气,鼓起勇气向前方跑去,繁密的雨点打在心湖上,激荡起阵阵涟漪,这一跑,竟果真有日月无光的架势了,仿佛穿越了黑夜,穿越了秋,穿越了那莫名的雨。

走进楼道,心中无限怅然,油生的情触似五味瓶,融入了那一夜的雨中。

回收再次望向那短暂而漫长的路,雨小了,或是说雨并不大。

而我有些怆然……

那大雨是下在自己的心中啊!那雨泛出的雾,遮掩了我们向前瞻望的目光。这一夜,我懂得了许多,也更成熟了,让心中的雨停下吧!

高考

高考

高考就像科举,一考定成败,是每年夏天最大的事情。我不情愿的来到高中,接受应试教育,天天想着不公平,怎么能仅靠成绩来判定一个人,素质教育难道只是一个幌子。

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那一天,班级再次躁动,班主任的一席话让我陷入了沉思,他说,没有高考,你们用什么和官二代富二代拼?这话并非没有道理,高考虽然残酷但是确实有存在的合理性,我们这样的普通孩子确实需要通过高考来实现自己的愿望。回首想想甚至,有时会怀念拼尽全力奋斗的日子。不管结果如何,我们都经历过。

我仍然记得,自己写下那句话鼓励自己,我要和别人不同,做自己的英雄。我们应该做的是欣然接受高考这一个挑战,一味质疑与抵触没有任何用处,那不是我们该做的事情。我们能做的就是珍惜每一天努力的日子,单纯的日子,积极面对高考。我们经历的不只是寒窗,我们还有收获友谊收获快乐,这样多好。

快乐总伴随着痛苦,人生就是如此,每一个阶段都有应该做的事情,我们多做一件事,就让以后回首的时候少后悔一件事。

薛雅娴

说“任性”

武钢三中高二  吴云婵

 

 

暮霭沉沉楚天阔,江上微波动,浊流暗涡回。一苇轻舟,摇摇晃晃。舟上人,昏昏欲眠。

舟上人便是我,时空记者零零八。

之所以来此,其中颇有因由。近来报社的邮箱里满是触目的标题《现代人何以如此任性!?》,不吝成排感叹号。总编很烦躁,下属很无奈。此番不辞劳苦跨越千年,便是来向楚地曾最任性的先贤——屈原先生取经。

可那沉吟泽畔的三闾大夫今儿个竟迟到了,小生我好生惆怅也!聊翻来前所作采访笔记,不觉喟叹连连。其书曰如下,读者姑且与我打发些等待时光。

 

一、女孩儿

(为响应国家二胎政策,女孩父母努力一年终得一子。恰欣喜若狂欲奔走相告之际,孰料女孩一哭二闹三上吊,出走割腕又咆哮。噫嘻!痛哉!哀哉!其母不欲且得且失,遂终止妊娠换女平安。而思弃子,岂止涕泪涟涟乎?始觉鱼与熊掌难兼得也,然果不可得兼耶?)

女孩口述因由:“他们爱我十三年了!他们的爱都是我的,那孩子凭什么和我抢!我就是要闹,他们不依我就是不爱我,那我离家出走岂不是理所应当的吗?”

录后有旁批:此之谓恃宠而任性也。而今父母,慎戒之。需授子分享容忍为何物。如斯人爱子,虽曰爱之,实则害之,其何胸襟入社会也!

 

二、开张公司

(武汉某公司开张,购得糖果数吨,别出心裁,铺就“糖果之路”,如花暄妍,占尽风光,揽客无数。然因后虑不周,一场春日好雨,付却此路于泥尘滂沱。诚可谓,原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与垃圾山海,细语蚊蝇。)

公司将我堂堂记着推搡出门,气甚倨傲,拒绝采访,拒绝反省。

旁批:此世之所谓“有钱任性”者也。此任性,以有陶朱家底为基础,炒作为目的,考虑不周为借口,浪费为后果。虽腰缠万贯,可以罔度乎?揽客岂用挥霍为?一方口碑,足矣。

 

合上笔记,恰逢屈原先生负手而来,长身玉立,广袖蕙香。我泛舟相近,单刀直入:

“某素闻先生任性之名。敢问先生,为何任性?”

“宁昂昂若千里之驹乎?欲泛泛若水中之凫乎?吾闻浴后振衣,沐发弹冠。不愿与流俗浊世相亲而已。”这回答倒与史书不差分毫。我亦从善如流:“沧浪之水清可濯缨,浊可濯足。某闻道‘木秀于林,风必摧之’,先生不容世,世亦不容先生,极尽欺压之能事。即便先生身死,后亦抚掌而快,方如此,先生乃要任性到底吗?”

这话问得尖刻了些。他沉吟良久:“吾向吾道,以身力行,九死不悔,是为周虑。方今之时,我楚满室盈蠹,大梁将倾。任性死谏,或可以我之身死,化大吕黄钟,振聋发聩,警醒世人。如子超然,虽可逍遥世外,终亡国贱俘,为世所弃,朝不虑夕。”

他怅望江口,潮平远水宽,天阔孤帆瘦。“吾闻汝自后世而来,且听一言。吾虽任性,然非不计后果,不顾旁人,不听谏言者。任性倘使失了反省、失了周虑,纵逞得一时之快,则难免遗臭。”

“天下熙熙,皆为利趋;天下攘攘,皆为利往。尘虑萦心,任性何益?祸国殃民。有先生者,目光长远,考虑周全,可见确为时时自问,朝朝自省者也,任性错了目标,则焉可长远?任性失了周全,则谬误百端。有些任性,旁无人指摘,则一错千里。如先生死谏者, 又有几人?某今闻道,拜谢。”

心中豁然开朗。我摇舟且歌且去,闻身后水溅轰然,回顾,屈原已不在原处。

他真是任性到底啊。

先生,其实你,得偿所愿。

回到报社,我摒去长篇大论,只拟写几条总结呈给总编。书曰如下:

任性者,常情也。以周全之虑,采百方之言,任性如一者,实谓坚守本心。以冥顽不化,为利为名而孜孜不倦者,入歧路者也。任性一词,可褒可贬,全凭人心。

总编一览,烦恼顿消:“零零八,还需将你这刨根究底的认真任性到底啊

 

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http://news.nationalgeographic.com/news/2014/11/141114-terra-cotta-warriors-qin-shi-huang-tomb-china-archaeology/

Name: 吴云婵

长辈那句话

武汉开发区一中高二      指导老师:杨砚文

长久以来,每当想起他那句带着浓厚河南味的“听不懂,听不懂”,心里就会骤然一紧,像是被一匹绵实厚重的布紧紧包裹。而那布又在一瞬间猝不及防地崩断,心猛地一坠,随之而来的是长时间的不安和茫然。
是不是从我出生的那一刻起,他就没有打算听懂我的话?是不是他是贫苦清寒的农村人,而我是养尊处优的城市中的独生女,就注定了他无法听懂我的话?是不是多年的异地生活,他早已忘却了我,早已觉得没有必要听懂我的话?
他是河南省最贫困的一个县城里的语文教师。那是一个绝大多数人都没有听说过的地方——雎县。十七年前,在那个极度封闭、落后的小县城,即使是一名语文教师,也仍固守着“男尊女卑”的思想。所以,母亲告诉我,当父亲从武汉打电话给他,报告我出生的喜讯时,他问的第一个也是唯一的问题是:“是男还是女?”父亲说:“女孩。女孩好啊,贴心……”。他在电话那头沉默,突然挂断了电话,只留下一串冰冷的“嘟嘟”声。
他从未打过电话问问远在武汉的我是否安好。
我从小便是个懂礼貌的孩子,特别招院子里的老人喜爱。我总是用嗲嗲的声音一口一个“爷爷”,乐得老人们直笑,亲热地抱起我,蹭我的脸。而,我和他呢?
十岁以前,我们不知彼此的姓名、生日、长相、性格,连声音都未听过。我们是血浓于水的爷孙,也是在大街上偶遇也无法相识的陌路人。
十岁那年,父亲说太久没回家,是时候回家看看了。于是父亲给他打电话。当然,是给那儿的小卖部打电话,再由人叫他过来听。在等待他到小卖部的那会儿时间里,我竟莫名地紧张起来。对于他,我期待而害怕。
父亲和他讲到一半,将电话递给我,我忐忑地颤抖着手接过电话,兴奋得不知所措。我刚准备亲昵地叫声“爷爷”,那传来了他那句带着浓厚河南味的“听不懂!听不懂!”。稚嫩的我第一次感到心骤然一紧,像是被一匹绵实厚重的布紧紧包裹。而那布又在一瞬间猝不及防地崩断,心猛地一坠,随之而来的是长时间的不安和茫然。
那句话,是他对我讲的第一句话。
他可曾知道,十岁的我,为了迎接与他的首次团聚,特意找来自己写得最好的作文,工工整整地在作文本上重新抄写了一遍准备到时给他看,我幻想着依偎在他身边,他满脸笑容地仔细阅读我的文章,抚摸我的头发说:“我孙女真棒。”
然而我所有的兴奋与期待都因他那句“听不懂!听不懂!”瓦解成碎片。一瞬间,委屈、怨恨决堤一般冲破我心底最后的防线,肆无忌惮地涌向全身。
我赌气,不肯去雎县。
父亲走的那天,我躲在被子里哭了很久、很久,却咬着牙始终没有哭出声来,任凭眼泪往下淌,将紧拽着的那篇作文,洇得字迹模糊。
再后来,我十五岁了,不得不回去了,因为他得了病。那时,我才知道,他早就患上了老年痴呆症,谁也不认。现在又得了重病,却怎么都不肯住院。
于是我们一家三口开车去雎县。八个小时的车程,那样漫长。我想象了无数种与他见面的场景,想象了无数次他的模样,可事到临头,还是出乎意料。
我们直接去了医院。一个那儿最好,却破旧不堪的医院。很奇怪,我一眼就认出了他,像早就熟识似的。
我们走近他,他坐在门口的一级台阶上,双腿叉着很开,头几乎垂到了大腿边。秋天,他只穿了一双黄色的塑料拖鞋,那双鞋很大,完全不合脚。脚指甲全是黑的,上面停留了两只苍蝇。看得这样一双脚,我无法言状的难受。
父亲拍着他的肩膀,轻声叫了一声:“爹”。他猛地抬起头,突然开始笑。他笑的时候嘴咧得很开,发出“嘿嘿”声。像个孩子,憨厚的笑。我注意到他仅存的两颗大门牙、耷拉的眼角、黝黑的皮肤,还有弯曲的骨骼,一切都像是在讥讽他的“痴呆”。不知为什么,我会感到那般的心酸。
父亲问他为什么不肯去住院。他傻笑;问他疼不疼,他傻笑;问他记不记得他是谁,他说:儿子;告诉他我是他孙女,他傻笑。
无奈,只能先送他回家。我从未想过在21世纪的中国,还存在这样的地方。没有公路,只有满地的玉米粒、牛粪、泥巴。周围的人都盯着我们的车,像是在打探一件稀世珍宝。
他始终“嘿嘿”地傻笑着,但坐在车里可以明显感到他的不安——他的身子始终在微微发抖。忽然,车里弥漫出一股刺鼻的骚味。父亲问:“爹,你是不是尿了?”他突然不笑了,将脸一沉。
后来我才听父亲说,他一生好强爱面子,没想到都老年痴呆了还这样。我突然想到也许我的好强就是他遗传的,并为我与他仅有的这点默契而暗喜。
到了家,一打开门,一股湿漉漉的味道扑鼻而来。房间里只有一张床、一张桌。床是由板凳和一块木板拼成,床上只有一张草席。这,就是他生活了一辈子的地方?一切都僵硬而冰冷,唯一的生气是成群的苍蝇。
我厌恶那种湿漉漉的味道,令人作呕。
我和他仍没有交流,我一直坐在他旁边。他仍那样将头埋得老深,偶尔偷瞥我,我一与他目光相接,他便赶紧又将头发埋下去。多可爱,可我为什么不想笑,鼻头却发酸呢?
到了傍晚,天色微暗的时候,他突然对父亲说:“你们别在我家住。”我心一沉,他又说:“这儿太破太臭了。”然后他起身,父亲去扶他,他使劲地摇头,独自出门了。他不让人跟,他一直都这样孤僻而倔犟吗?
我望着他渐行渐远的背影,突然想,也许他不是不爱我,只是不知如何与我沟通,不懂如何表达。想着他刚才说的话,心里竟很暖、很暖。
我已不再抗拒那房子里湿漉漉的味道,因为那味道里,有他生活的痕迹,是他呼吸的空气,我能从这味道中找出一丝对他的熟悉,感受到我们在一起。
长久以来,每当想起他那句带着浓厚河南味的“听不懂!听不懂!”心都会骤然一紧。但已不会再有委屈和怨恨,我只责怪自己,为什么不主动去听懂他的内心。
我希望,下辈子,我们还是祖孙。我会乞求上帝,让我们可以生活在一起。可以熟知对方的每一个习惯,可以倾听对方每一句话语,可以当彼此最懂的人。
爷爷,那句“听不懂”,我想忘掉,我只想记得你不忍心让我们住你的破屋,只想亲昵地叫你一声:爷爷……

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Name: 褚甜

高考

高考

高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,中华人民共和国(港、澳、除外)大学最重要的入学考试。自1977年恢复高考制度以来,不少寒门子弟通过自己努力,考上理想大学,最终取得成功。对很多人来说,尤其是寒门子弟高考是改变他们人生唯一的渠道,可以说是“一考定终身”。但是,全国统一的高考制度,是否就对每一个中国学生都是公平的呢?

2014年,北京,上海和天津的学生一本上线率分别为24.81%,24.25%和21.92%。相比之下,四川,西藏,辽宁等地的一本上线率仅仅为5.46%,6.45%和6.31%。这组数据表明,生活在一线城市的学生比生活在其他二三线城市和省份的学生有更大的机会去获得更好的高等教育资源。除了地域因素外,对于那些家庭富裕的学生来说,他们的父母可以运用更好的社会资源去争取更多的高考加分项目。除此之外,服务高考的自主招生制度的,也存在很多暗箱操作。这些现象都会让许多寒门学子心寒。

公平是大家一直所追求的,不仅是在教育方面。但是,这个世界上存在真正的公平吗?其实,从我们出生起,每个人的生活环境都大相径庭。有的人出生就是王子,公主,而有的人则出生贫寒。真正的公平在我们生活中少之又少,很多时候我们不能改变许多客观条件,却可以改变自己的心态。面对每一次挑战和竞争,我们应该做的不是将重心放在质问比赛的公平性,而是全力以赴,以最好的姿态迎接挑战。只有这样,我们才可以在以后的人生中越走越远。

 

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人与自然

北京市大兴区大兴一中高三年级 赵子喆

 

我是一只麻雀,长期寄居在人家里,故名为家雀儿。此时,我正站在一根冷得刺骨的电线上,任寒风吹落我身上的羽毛。我想,我大概快要死了。因而,我特意在此立了一封“遗书”以表我的不幸与悲哀。
致我曾经的同居者及家人们:
我是雀儿,在你看到这封信时,大概我已饥寒交迫以致逝世。请不要为我哭泣,因为还有更多的“雀儿”也沦为这般田地。说到饥寒交迫,“饥”,的确,我已经很多日子没有吃到东西了。我住的这块地方,已经很少见到耕地了。更别说那如奢侈品一般的谷粒了。我曾亲眼看到,金灿灿的麦稻被烈火焚烧时的惨状,那噼啪作响的声音——如果你能听到,你会感觉像是求救与挣扎,不幸的是,我只能远离,因为那些焦火根本不在意会不会燎烧我们的羽翼。饱含着同情与饥饿的我和小时的玩伴再回到这里寻找残食时,那一瞬间让我们折服于人类的力量了——许许多多的人类居住的泥造物侵占了整片麦田,有许许多多冰凉灰白的路交错地铺在这片土地上,唉?烧剩下的麦秸没有了吗?这不曾是大片麦田么?妹妹睁大惶恐的双眼问我,我,我……我只听到身后哥哥的哽咽和姐姐悲伤的啼鸣。
我们很久前就寄人篱下了。因为我们出生的那棵老杨树,在我们会飞后就被锯断,人类拿去制造一种叫“纸”的东西了。后来我们在路途中见到的满是这类东西,便不禁回念起儿时巢的温暖,因而望着它们再无力挥动翅膀……我们搬过好几次家,原因都是人类把我们的“家”带走了。他们总会有他们的用处。而且他们大概觉得他们能在我们的巢上制造出更有价值的东西。人类啊,真的是比我们聪明太多太多了,拥有比我们更多的追求与欲望,拥有比我们强出百倍的智力与能力,能创造出我们一辈子甚至几辈子也不会明白的“意义”。只是不知道,人类是否觉得幸福?反正,我要食物,我要家人,我要家,这样我才会觉得幸福。只要不是伫立在这冰天寒地之中悲伤地哭泣,我就不会感到寒冷,只要有一棵树也好,让我怀念起故乡,再不想住在人类冷冷的屋檐缝隙中,还要提防他们的“图谋不轨”。好想有个家啊!
前不久,我收到各地兄弟姐妹的书信,这更让我沉不住气了。在南方住着的燕子,在信中写道,不是燕儿不想回去,实在是回去了没有我立羽之地啊!粮食被人吃光了,土地被人占满了,河水干枯,湖泊涸竭,哪里还有我们生存的地方啊!其实说实在的,哪里都一样啊……我流下泪,又想起那些旧事了。打开白鸥的信,竟是黑色的羽毛制成的,好奇地读着内容,我的泪又如泉涌一般。那信上,竟都是逝者葬礼的请柬,密密麻麻、紧紧凑凑的名字让我惊秫,让我陷入巨大的哀痛……书上最后几行写着:我们生于蓝色大海,却死于黑色的大海。人类告诉我们,我们的家是宝贵的,具有无穷的财富,我们看着他们剥夺着家园,像强盗一般搬走了矿石、黑油、数以千计的鱼虾…但我们微薄的斗争不仅没有夺回我们应有的东西,反而失去了生命,染黑了羽翼……
我无法面对我的同胞、我的姊妹,更无法面对做出这些事情的人类。我想,我只能以死明志。但我一只小小的家雀儿的离开,改变不了一切,改变不了人类的作为。但也许,在人类更加肆虐般的侵蚀自然、破坏家园的时候,我的兄弟姐妹、我的同胞同类、我的朋友们都会面临“饥寒”与绝望,那时,他们也会踏上同一条路,以此宣言。
请还我们的家园!请你们保护自然!我将欣然。

(指导教师  王德山)

 

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  • 赵子喆
Hands of the poor

Hands of the poor

别闹了,费曼先生 理查德・费曼

我读过很多科学家和物理学家写的书,但是没有一本书像《别闹了,费曼先生》这么令人影响深刻和有趣。

这本书使我们简单领略了20世纪物理学家最令人好奇的个性。他始终被认为是最伟大的物理学家之一。费曼写了很多在他一生中发生的很多有趣的事情。他分享了他看待事物的方法以及那些反常的,令人吃惊的事情。

费曼是一个很有趣的人,他有着冒险的生活。在他小时候他就模仿意大利人骂人,从他小时候起,他就做很多奇怪的事情。最有趣的故事都是与物理相关,这些故事是发生在大学期间,他作为大学教授和研究者在洛斯阿拉莫斯实验室研究曼哈顿物理项目

费曼是一个爱恶作剧的人。他从来不喜欢权威,他喜欢在被人身上恶作剧。

当他在洛斯阿拉莫斯实验室,他可以破解很多机密文件,那些文件包含很多涉及政府的机密文件。

尽管理查德・费曼做过很多荒谬的事情,但是当你看完这本书之后,你会发现他是一个真正的天才。

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Student: 杨超

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